{"id":141,"date":"2012-03-22T00:40:00","date_gmt":"2012-03-21T22:40:00","guid":{"rendered":"http:\/\/bult.net\/betoog\/?p=141"},"modified":"2016-12-20T22:28:09","modified_gmt":"2016-12-20T20:28:09","slug":"het-zelfstandig-werken-studiehuis-moet-teruggedraaid-worden","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bult.net\/betoog\/2012\/03\/22\/het-zelfstandig-werken-studiehuis-moet-teruggedraaid-worden\/","title":{"rendered":"Het zelfstandig werken (studiehuis) moet teruggedraaid worden"},"content":{"rendered":"

voorargumenten<\/strong>
\n– vervolgopleidingen verwachten zelfstandige studenten
\n– werkdruk bij docenten wordt verminderd
\n– er worden mooie resultaten bereikt met po’s en profielwerkstukken
\n– leerlingen leren zelfstandig werken en plannen
\n– er is ruimte voor differentiatie (ieder werkt op zijn\/haar tempo)
\n– leerling kan zich beter voorbereiden op de eisen van de maatschappij
\n– leerling kan zich meer richten op onderwerpen die leuk zijn <\/p>\n

tegenargumenten<\/strong>
\n– het is een verkeerde manier om het lerarentekort op te lossen
\n– de controle is slecht
\n– leerlingen wordt niet zelfstandig leren aangeleerd
\n– niveau van de opleidingen is gedaald
\n– het kost veel tijd (werkstukken maken bv)
\n– docenten doceren niet meer, maar organiseren en coachen<\/p>\n

\n\t
\n\t\t

<\/p>\n\t\t

<\/p>\n\t\t

Het zelfstandig werken (studiehuis) moet teruggedraaid worden<\/strong><\/p>